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            • ¿Planeta Tierra vs. Hombre? Una reflexión urgente para nuestro tiempo

            • En el marco del Día de la Tierra (22 de abril 2026), el docente de Ciencias Naturales de la Institución Educativa Policarpa Salavarrieta (IPSA), Mg. Edisson Alexander Coral Solarte, nos invita a detenernos y pensar en una pregunta profunda: ¿realmente existe una confrontación entre el ser humano y el planeta que habita?

              Este ensayo propone una mirada científica, filosófica y educativa sobre la relación entre la humanidad y la Tierra, cuestionando los modelos de desarrollo actuales y resaltando el papel transformador de la educación en la construcción de una nueva conciencia ambiental.

              Es una invitación a reflexionar sobre nuestro lugar en la vida del planeta y nuestra responsabilidad como comunidad educativa.

              Te invitamos a leer el ensayo completo y sumarte a este diálogo necesario para el presente y el futuro de todos.

              Lee aquí el ensayo completo:


              https://drive.google.com/file/d/1XLG7jY2Uf3UaNRFcXmzKjh73BjZaOFkM/view?usp=drive_link

            • Día Internacional de la Madre Tierra: cuidar el planeta es tarea de todos

            • El 22 de abril se celebra en todo el mundo el Día Internacional de la Madre Tierra, una fecha dedicada a reflexionar sobre la importancia de proteger el medio ambiente, conservar la biodiversidad y asumir compromisos reales frente al cambio climático.

              Origen: Esta conmemoración se celebró por primera vez en 1970, impulsada por el senador estadounidense Gaylord Nelson, como una iniciativa para llamar la atención sobre la creciente crisis ambiental y la necesidad de actuar de manera responsable frente al deterioro del planeta.

              Propósito: Sensibilizar a las comunidades sobre problemáticas como la contaminación, la pérdida de biodiversidad y el uso inadecuado de los recursos naturales, promoviendo acciones como el reciclaje, el ahorro de agua, el cuidado de los ecosistemas y la protección de la vida en todas sus formas.

              Reconocimiento internacional: En 2009, la Asamblea General de las Naciones Unidas declaró oficialmente el 22 de abril como el Día Internacional de la Madre Tierra, invitando a todos los países a fortalecer su compromiso con la sostenibilidad.

              Hoy es una oportunidad para recordar que cuidar la Tierra también comienza desde la escuela. Pequeñas acciones como evitar el desperdicio de agua, reducir el uso de plásticos, cuidar los espacios verdes, respetar los animales y mantener limpio nuestro entorno hacen una gran diferencia.

              Como comunidad educativa, reafirmamos nuestro compromiso con la formación de estudiantes conscientes, responsables y respetuosos con la naturaleza, capaces de proteger el planeta hoy para garantizar el bienestar de las futuras generaciones.

              Cuidar la Tierra es cuidar la vida.

            • Docentes de la IPSA participaron en jornada de formación y reflexión sobre el modelo pedagógico institucional

            • Este 21 de abril se desarrolló en la biblioteca de la Institución Educativa IPSA una jornada de formación y reflexión orientada a la resignificación del modelo pedagógico institucional, con la participación activa de directivos docentes, profesores de primaria, secundaria y sedes educativas adscritas.

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              ‎La actividad fue liderada por Fabián Jaramillo, profesional universitario de la Secretaría de Educación Departamental de Nariño, quien cuenta con amplia experiencia en procesos de acompañamiento pedagógico institucional. Esta jornada se realizó como respuesta a una asesoría solicitada previamente por rectoría, con el propósito de fortalecer las bases conceptuales y prácticas del enfoque pedagógico que orienta los procesos formativos de la institución.

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              ‎Durante el encuentro se socializaron elementos fundamentales relacionados con la actualización del modelo pedagógico, haciendo especial énfasis en la incorporación de un enfoque humanista como eje orientador del proceso educativo. Este enfoque busca fortalecer la formación integral de los estudiantes, promoviendo el desarrollo de sus dimensiones personal, social y académica, en coherencia con los retos actuales de la educación.

               

              Para garantizar la participación del cuerpo docente en este espacio académico, fue necesario realizar un proceso de desescolarización temporal, lo que permitió generar condiciones adecuadas para el análisis colectivo y el diálogo pedagógico para el fortalecimiento institucional.

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              ‎Como resultado de esta jornada, se proyecta la realización de un próximo encuentro de formación centrado en el tema de evaluación por competencias, considerado un componente clave para la consolidación del modelo pedagógico institucional y el mejoramiento continuo de las prácticas de aula.

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              ‎Con este tipo de espacios, la Institución Educativa IPSA reafirma su compromiso con la cualificación permanente de sus docentes y con el fortalecimiento de procesos pedagógicos que contribuyan a la formación integral de sus estudiantes.

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